Ð¡Ð¾Ñ‡Ð¸Ð½ÐµÐ½Ð¸Ñ Ðš Сборнику Ð Ð. ДощинÑкого «36 Ð’ариантов ОГЭ 2025»

Version vom 6. November 2025, 17:52 Uhr von MeiWellman81 (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „<br><br><br>Маргарита отдаёт свою душу Воланду и становится королевой на его балу. Она риску…“)
(Unterschied) ← Nächstältere Version | Aktuelle Version (Unterschied) | Nächstjüngere Version → (Unterschied)




Маргарита отдаёт свою душу Воланду и становится королевой на его балу. Она рискует своей жизнью ради возвращения Мастера. Так, этот пример является доказательством того, что Маргарита совершила беззаветный поступок, пренебрегла своими интересами. Сначала пишина черновик и непременно оставляй просвет между строками! Этопозволит в процессе работы вклеивать в текст сочинения отдельные слова,словосочетания или целые предложения. Можно применить при этом цитирование, однако оно не следует быть чрезмерным. Действительно, следует избегать иллюзий, которые влияют на предпочтение рода деятельности человека. Например, моя мама мечтала о том, дабы папа стал писателем, потому что это романтическая профессия, однако он понимал, что она не принесет дохода семье, и продолжил ишачить учителем литературы. Действительно, нужно четыре относиться к тем, кто помогает людям. Все его пациенты довольны результатом лечения.
Александр Чацкий вернулся домой после длительного пребывания за границей. Во эпоха путешествия он успел отрекомендоваться со множеством интересных личностей, разбиравшихся в тонкостях искусства, он узнал о художниках, скульптурах, науке и многом другом. Чацкий думал, что изменения затронули и российское светское общество, да глубоко ошибался. Начав контачить с Фамусовым, Софьей, Молчалиным и другими, он понял, что для них до сих пор чин, воинское звание, связи и денежки являются наиболее важными характеристиками личности. Герой произведения распространял убеждения о важности искусства и науки не потому, что хотел показать, сколь он сам являлся образованным и умным, он искренно хотел воздействовать на развитие своей страны. Для Чацкого было царственно сделать Россию развитой, современной страной, но, к сожалению, общество оказалось абсолютно не готово к каким-либо совершенствованиям. Настоящими патриотами являются те, кому не безразлично завтра своей страны. Для них по-настоящему немаловажно сработать всё, что находится в их силах, дабы добиться благополучия будущих поколений и соорудить существование современных граждан наиболее счастливой и насыщенной. Так, в сочинении «Смысл названия повести А. Куприна"Поединок"» непременно следует быть сказано о том, что единоборство – это и дуэль,и дуэль Ромашова с миром пошлости и солдафонства.
Таким образом, позиция автора заключается в том, что влюбленные люди способны на многое. Они готовы и помереть возле с любимым, и наведываться его, и ухлёстывать за ним, не замечая усталости. В отсидка хочу еще раз отметить, что люди должны развиваться, путаться дружок с другом, а не сидеть в комнате в окружении техники. Я считаю, что технический прогресс имеет что положительные, так и отрицательные стороны. С одной стороны, мы пользуемся его благами каждый день, например, компьютером и телефоном. Это страшно удобно, потому что с их помощью можно урвать нужную информацию или проворно снюхаться с человеком при необходимости.
Природа какова сила её воздействия на человека? Почему авиация вызывает восхищение у людей? Как люди относятся к результатам своего труда? Коллекция сочинений на нашем сайте станет незаменимым помощником при подготовке к выпускным экзаменам, таким чисто ОГЭ и ЕГЭ. Мы предлагаем сочинения, соответствующие требованиям экзаменационных комиссий, что позволит вам успешно подготовиться и отдать экзамены на высокие баллы. Мы стремимся обнять словно можно больше литературных произведений, чтобы всяк ученик мог найти потребный материал для подготовки к урокам и экзаменам.
Отправляя комментарий, вы даёте согласие на обработку своих персональных данных на условиях и для целей, определённых в политике в отношении обработки персональных данных, а также принимаете Пользовательское уговор. При аргументации вашего мнения следует избегать изложения сведений, не имеющих прямого связи к теме. Также не рекомендуется пересказывать текст литературного произведения. Заключение надлежит подводить итог всей вашей работе, логично завершать ваши размышления над темой сочинения. Заключение, будто и введение, должно быть органично связано с основным текстом. Обратите внимание на то, что вывод — это не простое повторение аргументов, словно это дробно бывает в работах учеников. Это обязательно новая информация, имеющая обобщающий нрав.
Часто сочинения, посвященные сопоставлению двух персонажей,композиционно распадаются на две характеристики, не связанные или почитай несвязанные дружок с другом. Такое сочинение не может быть высоко оценено,поскольку не достигается основная мишень работы – сопоставление сходных иразличных окаянный героев. Я целиком согласна с позицией автора, потому что знаю тьма-тьмущая примеров, подтверждающих её. Так, моя подруга с детства мечтала переехать в другую страну, порно с черными считая, что единственно там может достигнуть успеха. Повзрослев, она поняла, что не хочет отъезжать из родного города, потому что излишне привязана к своей семье. Этот образчик показывает, что любые жизненные установки могут меняться на протяжении жизни. Далее автор пишет о мнении читателей, большинство из которых посочувствовало мужу, а не осудило его.
Это сочинение-рассуждение объемом не менее 250 слов с учетом служебных (частиц, союзов, предлогов), в котором выпускник обосновывает свою позицию по предложенной теме, используя литературные примеры. Результат оценивается будто «зачет»/«незачет» и может принести до 10 дополнительных баллов к ЕГЭ (по решению вуза, не все университеты дают их). Данныйкритерий связан с проверкой содержания сочинения. Выпускник рассуждает напредложенную тему, выбрав линия её раскрытия (например, отвечает на вопрос,поставленный в теме, или размышляет над предложенной проблемой, или строитвысказывание на основе связанных с темой тезисов и т.п.). Если наименование священной или иерархической степени указывает на лицо, имя которого не приводится, используется прописная (заглавная) буква.